Les amendements de Isabelle Le Callennec pour ce dossier
29 interventions trouvées.
L'alinéa 32, dont nous demandons la suppression, prétend modifier en profondeur l'organisation des enseignements, leur évaluation et les pratiques pédagogiques. Il est, selon nous, au mieux inutile, au pire de simple affichage. Chaque ministre de l'éducation semble vouloir sa réforme, et les familles, comme les enseignants, peinent à s'y retrou...
Monsieur le ministre, vous voulez créer 60 000 postes d'enseignants dont acte, puisque vous avez la majorité. Cependant, la moindre des choses que nous soyons en droit de vous demander, c'est qu'une réflexion soit menée chaque année sur la manière dont on va déployer les moyens engagés. Cela me paraît être une règle de bonne gestion que de po...
Par ailleurs, monsieur le ministre, je me permets de vous relancer sur la question que je vous ai posée tout à l'heure au sujet des emplois d'avenir professeur, en espérant que vous me donnerez cette fois une réponse. Enfin, monsieur le rapporteur, vous avez fait une intervention très intéressante au sujet de l'évolution des effectifs dans le ...
Cet amendement vise à inscrire dans la loi qu'il convient de réfléchir à un statut pour les enseignants car ne vous en déplaise, monsieur le ministre, cette question est centrale. Aujourd'hui, force est de constater que le métier d'enseignant attire moins qu'autrefois. J'en veux pour preuve l'expérience que j'ai personnellement vécue au dernier...
Contrairement à vous, nous mesurons tous les jours sur le terrain à quel point la déception est grande chez celles et ceux qui ont pu, un moment, croire à votre discours sur la refondation de l'école. Je pense en premier lieu aux familles mais aussi, bien sûr, parce qu'ils sont la cheville ouvrière de la réussite scolaire de nos enfants, aux en...
Qui ne souscrirait aux cinq grands axes que vous énumérez à l'article 1er, tant ils sont en apparence consensuels ? Cependant, nous avons des doutes et nous les exprimerons tout au long du débat sur le « comment ? », le « avec qui ? » et le « combien ? ». L'UMP fera des propositions.
Contrairement à vos allégations par trop caricaturales, chers collègues, nous militons pour une rénovation réelle du métier d'enseignant,
nous croyons dans la formation tout au long de la vie de ceux qui se destinent à ce noble métier, nous voulons aller plus loin dans l'autonomie des établissements, et nous souhaitons qu'il soit écrit noir sur blanc que les premiers éducateurs des enfants restent les familles. C'est pour toutes ces raisons que nous ne pouvons voter cet article ...
Vous ne nous ferez pas croire un seul instant, monsieur le ministre, que vous n'avez pas eu l'intention, en rédigeant l'alinéa 7, de moquer ou de critiquer une nouvelle fois la précédente majorité. J'en veux pour preuve votre propre remarque sur l'alinéa 6. S'il se suffit à lui-même, ce n'est pas la peine d'en ajouter un où vous moquez, où vous...