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28/05/2013 — Amendement N° AC81 au texte N° 1057 - Article 1er (Rejeté)
M. Breton

Supprimer l'alinéa 146. Exposé sommaire : La suppression de cet article est primordiale pour ne pas abroger la loi dite « Cherpion » qui a introduit un dispositif d'initiation aux métiers en alternance pour les jeunes de quinze ans. Ce dispositif doit être mis en oeuvre car il répond à une véritable demande de diversification des parcours à ...

28/05/2013 — Amendement N° AC151 au texte N° 1057 - Article 1er (Rejeté)
M. Hetzel

Supprimer l'alinéa 116 Exposé sommaire : Le cycle unique pour l'école maternelle n'aura pas pour effet de donner une nouvelle dimension à l'enseignement pré-élémentaire, bien au contraire, ce cycle unique contribuera à refermer l'école maternelle sur elle-même. C'est pourquoi le cycle des apprentissages fondamentaux issu de la Loi JOSPIN de 1...

28/05/2013 — Amendement N° AC194 au texte N° 1057 - Article 1er (Non soutenu)
Mme Genevard

Supprimer les alinéas 132 à 141 Exposé sommaire : La réforme des rythmes scolaires telle qu'elle a été initiée par le ministre n'est pas applicable en 2013 car mal préparée et son coût pour les collectivités est exorbitant: 3 milliards en 5 ans. Au total, d'ailleurs, c'est une écrasante majorité des communes disposant d'une école qui a deman...

28/05/2013 — Amendement N° AC230 au texte N° 1057 - Article 1er (Non soutenu)
M. Braillard, M. Chalus

À l'alinéa 139, remplacer les mots : « temps éducatifs et les temps périéducatifs », par les mots : « temps scolaires et les temps périscolaires et extrascolaires ». Exposé sommaire : Amendement rédactionnel. Le terme d'activité périéducative renvoie aux activités qui se situent à la périphérie de l'éducation. Or toutes les activités qui se d...

28/05/2013 — Amendement N° AC234 au texte N° 1057 - Article 1er (Non soutenu)
M. Braillard, M. Chalus

Compléter l'alinéa 112 par les mots : « et ne doit être envisagé que si l'élève peut en tirer bénéfice. » Exposé sommaire : La France a un taux de redoublement parmi les plus importants des pays de l'OCDE. L'amélioration de la réussite des élèves ne peut passer par une vision purement comptable de l'utilisation du redoublement pour pallier au...

28/05/2013 — Amendement N° AC69 au texte N° 1057 - Article 10 (Non soutenu)
M. Huet, M. Salen, Mme Schmid

Compléter l'article 10 par l'alinéa suivant : « L'éducation au numérique inclut un volet prévention et gestion de l'image numérique. » Exposé sommaire : Les risques liés au numérique sont importants. Ils peuvent aller de l'exposition trop importante aux matériels non appropriés aux enfants à une mauvaise utilisation des réseaux sociaux ou de...

28/05/2013 — Amendement N° AC37 au texte N° 1057 - Article 20 (Rejeté)
Mme Pompili, Mme Attard

Compléter l'alinéa 6 par la phrase suivante : « Le collège des personnalités qualifiées doit être composé au moins pour moitié d'enseignants en activité représentant l'ensemble des degrés de l'enseignement. » Exposé sommaire : Pour que le Conseil supérieur des programmes ne soit pas jugé partial dans ses propositions et réflexions, sa compos...

28/05/2013 — Amendement N° AC168 au texte N° 1057 - Article 21 (Rejeté)
M. Hetzel

Supprimer cet article. Exposé sommaire : Amendement de cohérence. Moins de 10 ans après sa création dans la loi Fillon de 2005, le projet de loi vient supprimer le Haut Conseil de l'Education pour créer deux nouvelles instances : le Conseil supérieur des programmes et le Conseil National d'évaluation du système éducatif regroupant en grande ...

28/05/2013 — Amendement N° AC75 au texte N° 1057 - Article 1er (Rejeté)
M. Breton

Après l'alinéa 98, insérer les deux alinéas suivants : « - L'éducation à l'économie « Face aux défis économiques du XXIème siècle, il est indispensable de fournir aux élèves une éducation à l'économie au cours de leur cursus scolaire. Cette éducation doit sensibiliser aux réalités du monde économique et professionnel, du marché du travail, de...

28/05/2013 — Amendement N° AC264 au texte N° 1057 - Article 1er (Rejeté)
M. Reiss

Supprimer l'alinéa 136 Exposé sommaire : La semaine de quatre jours qui fonctionne depuis 20 ans dans de nombreuses académies n'a pas été évaluée correctement. Assez paradoxalement des académies où la semaine de quatre jours était en vigueur se classent parmi celles obtenant les meilleurs résultats au baccalauréat La désorganisation du temps...

28/05/2013 — Amendement N° AC176 au texte N° 1057 - Article 25 bis (Rejeté)
M. Hetzel

supprimer cet article Exposé sommaire : Il est superfétatoire de parler de progressivité dans l'acquisition des connaissances.

28/05/2013 — Amendement N° AC109 au texte N° 1057 - Article 1er (Rejeté)
M. Breton

A la deuxième phrase de l'alinéa 129, substituer aux mots : «auront un devoir d'information et de concertation avec les exécutifs locaux des collectivités territoriales concernées», les mots et la phrase suivante « informent les exécutifs locaux concernés, deux ans avant les projets d'ouvertures ou de fermetures de classes du premier degré. À c...

28/05/2013 — Amendement N° AC203 au texte N° 1057 - Article 7 (Rejeté)
M. Breton

Supprimer cet article. Exposé sommaire : La notion de socle commun de connaissances et de compétences est une innovation majeure de la loi Fillon de 2005 qui a permis de définir dans la loi, le bagage minimum que l'Etat garantit à chaque élève à l'issue de sa scolarité obligatoire. La nouvelle rédaction proposée de l'article L.122-1-1 renvoie...

28/05/2013 — Amendement N° AC39 au texte N° 1057 - Article 23 (Rejeté)
Mme Pompili, Mme Attard

Rédiger ainsi l'alinéa 4 : « La scolarité en école maternelle comprend un cycle unique. La dernière année de l'école élémentaire est couplée avec la première année du collège en un cycle commun. Les autres cycles et leur durée sont fixés par décret. ». Exposé sommaire : Malgré la volonté gouvernementale de relancer la politique des cycles, l...

28/05/2013 — Amendement N° AC107 au texte N° 1057 - Article 5 (Rejeté)
M. Breton

Supprimer cet article. Exposé sommaire : On peut s'accorder sur l'attention qui est faite, en terme d'ouverture de place pour la scolarisation des enfants de moins de trois ans, aux territoires les plus en difficulté. Elle n'est pas nouvelle puisque la loi d'orientation sur l'éducation du 10 juillet 1989 a consacré un droit à la scolarisation...

28/05/2013 — Amendement N° AC72 au texte N° 1057 - Article 6 (Retiré)
M. Huet, M. Salen, Mme Schmid, M. Darmanin

A l'alinéa 4, substituer aux mots : « artistique et culturelle », les mots : « artistique, culturelle et sportive ». Exposé sommaire : Ce projet de loi parle de programmes, de valeurs, de cultures, d'arts et d'éducation mais occulte un aspect très important : le sport. Nos enfants doivent avoir accès aux activités sportives aussi bien pour le...

28/05/2013 — Amendement N° AC84 au texte N° 1057 - Article 1er (Rejeté)
M. Breton

A l'alinéa 266, après les mots : « formation qualifiante », insérer les mots : « qui lui permettra de s'insérer professionnellement et ». Exposé sommaire : C'est bien l'insertion professionnelle qui doit être visée prioritairement ici. Il en va de l'intérêt des jeunes concernés.

28/05/2013 — Amendement N° AC46 au texte N° 1057 - Article 55 (Rejeté)
Mme Attard, Mme Pompili

Compléter cet article par les deux alinéas suivants : « II. -°Après le e), est inséré un alinéa ainsi rédigé : « En l'absence d'accord sectoriel négocié, déterminant le montant de la rémunération forfaitaire mentionnée à l'alinéa précédent, durant une période de douze mois consécutifs, la rémunération forfaitaire à verser aux titulaires des d...

28/05/2013 — Amendement N° AC103 au texte N° 1057 - Article 7 (Rejeté)
M. Breton

Après l'alinéa 3, insérer l'alinéa suivant : « L'acquisition du socle commun par les élèves fait l'objet d'une évaluation, qui est prise en compte dans la poursuite de la scolarité. ». Exposé sommaire : La rédaction de l'article 7 supprime la notion d'évaluation du socle commun. Or comme l'indique le Haut Conseil de l'Éducation dans son avis ...

28/05/2013 — Amendement N° AC188 au texte N° 1057 - Article 1er (Rejeté)
Mme Genevard

Supprimer cet article Exposé sommaire : Il n'y a rien de vraiment novateur dans ce texte qui n'a de «refondation» que le nom. Pourtant moins de 10 ans se sont écoulés depuis l'adoption la dernière loi d'orientation pour l'école qui date du 23 avril 2005, (dite loi Fillon), alors même qu'une telle loi d'orientation est normalement votée pour 1...