Les interventions de Xavier Breton sur ce dossier

426 amendements trouvés


30/05/2013 — Amendement N° 38 au texte N° 1093 - Article 21 (Rejeté)
M. Breton

Compléter l'alinéa 12 par les mots : « , dont trois choisies, respectivement, par le ministre chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche, le ministre chargé de l'enseignement agricole et le ministre chargé de la formation professionnelle ». Exposé sommaire : Cet amendement reprend une recommandation du Haut Conseil de l'Éducation,...

30/05/2013 — Amendement N° 37 au texte N° 1093 - Article 21 (Rejeté)
M. Breton

Supprimer cet article. Exposé sommaire : Amendement de cohérence. Moins de 10 ans après sa création dans la loi Fillon de 2005, le projet de loi vient supprimer le Haut Conseil de l'Education pour créer deux nouvelles instances : le Conseil supérieur des programmes et le Conseil National d'évaluation du système éducatif regroupant en grande ...

30/05/2013 — Amendement N° 36 au texte N° 1093 - Article 20 (Rejeté)
M. Breton

Après le mot : « président, », rédiger ainsi la fin de la deuxième phrase de l'alinéa 6 : « sept personnalités qualifiées nommées par le ministre chargé de l'éducation nationale et trois nommées, respectivement, par le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, le ministre chargé de l'enseignement agricole et le ministre chargé...

30/05/2013 — Amendement N° 35 au texte N° 1093 - Article 20 (Rejeté)
M. Breton

Supprimer cet article. Exposé sommaire : Moins de 10 ans après sa création dans la loi Fillon de 2005, le projet de loi vient supprimer le Haut Conseil de l'Education pour créer deux nouvelles instances : le Conseil supérieur des programmes et le Conseil National d'évaluation du système éducatif regroupant en grande partie les mêmes attributi...

30/05/2013 — Amendement N° 34 au texte N° 1093 - Article 15 (Rejeté)
M. Breton

À la première phrase de l'alinéa 2, substituer aux mots : « les besoins de l'éducation populaire, de la vie citoyenne et des pratiques culturelles et artistiques » les mots : « des activités d'éducation et de formation ». Exposé sommaire : L'ouverture des locaux et des équipements scolaires des lycées et établissements régionaux d'enseigne...

30/05/2013 — Amendement N° 33 au texte N° 1093 - Article 10 (Rejeté)
M. Breton

À la fin de l'alinéa 2, supprimer le mot : « notamment ». Exposé sommaire : L'exigence constitutionnelle de précision de la loi impose au législateur d'adopter des dispositions suffisamment précises et des formules non équivoques. L'article 10 du présent projet de loi instaure un service public du numérique éducatif. L'adverbe « notamment »...

30/05/2013 — Amendement N° 32 au texte N° 1093 - Article 7 (Rejeté)
M. Breton

I. – Rédiger ainsi la dernière phrase de l'alinéa 3 : « Ce socle comprend : ». II. – En conséquence, après le même alinéa, insérer les six alinéas suivants : « - la maîtrise de la langue française ; « - la maîtrise des principaux éléments de mathématiques ; « - une culture humaniste et scientifique permettant le libre exercice de la citoye...

30/05/2013 — Amendement N° 30 au texte N° 1093 - Article 7 (Rejeté)
M. Breton

À la première phrase de l'alinéa 3, après le mot : « élève », insérer les mots : « de savoir s'exprimer, lire, écrire et compter et, à la fin de l'école élémentaire, lui garantir ». Exposé sommaire : Les éléments du socle commun et les modalités de son acquisition progressive sont fixés par décret. Parmi tous les objectifs du socle commun,...

30/05/2013 — Amendement N° 27 au texte N° 1093 - Article 7 (Rejeté)
M. Breton

Supprimer cet article. Exposé sommaire : La notion de socle commun de connaissances et de compétences est une innovation majeure de la loi Fillon de 2005 qui a permis de définir dans la loi, le bagage minimum que l'État garantit à chaque élève à l'issue de sa scolarité obligatoire. La nouvelle rédaction proposée de l'article L. 122‑1‑1 renvoi...

30/05/2013 — Amendement N° 22 au texte N° 1093 - Article 5 (Rejeté)
M. Breton

Supprimer cet article. Exposé sommaire : On peut s'accorder sur l'attention qui est faite, en terme d'ouverture de place pour la scolarisation des enfants de moins de trois ans, aux territoires les plus en difficulté. Elle n'est pas nouvelle puisque la loi d'orientation sur l'éducation du 10 juillet 1989 a consacré un droit à la scolarisation...

28/05/2013 — Amendement N° AC96 au texte N° 1057 - Article 15 (Adopté)
M. Breton

A la première phrase de l'alinéa 2, substituer aux mots : « les besoins de l'éducation populaire, de la vie citoyenne et des pratiques culturelles et artistiques, », les mots : « des activités d'éducation et de formation, » Exposé sommaire : L'ouverture des locaux et des équipements scolaires des lycées et établissements régionaux d'enseignem...

28/05/2013 — Amendement N° AC105 au texte N° 1057 - Article 7 (Retiré avant séance)
M. Breton

Supprimer cet article. Exposé sommaire : La notion de socle commun de connaissances et de compétences est une innovation majeure de la loi Fillon de 2005 qui a permis de définir dans la loi, le bagage minimum que l'État garantit à chaque élève à l'issue de la scolarité obligatoire. La nouvelle rédaction proposée de l'article L. 122-1-1 du cod...

28/05/2013 — Amendement N° AC201 au texte N° 1057 - Article 21 (Rejeté)
M. Breton

Supprimer cet article. Exposé sommaire : Amendement de cohérence. Moins de 10 ans après sa création dans la loi Fillon de 2005, le projet de loi vient supprimer le Haut Conseil de l'Education pour créer deux nouvelles instances : le Conseil supérieur des programmes et le Conseil National d'évaluation du système éducatif regroupant en grande ...

28/05/2013 — Amendement N° AC254 au texte N° 1057 - Article 1er (Rejeté)
M. Reiss, M. Apparu, M. Breton, M. Brochand, M. Copé, M. Darmanin, M. Debré, Mme Dion, Mme Duby-Muller, Mme Genevard...

Supprimer cet article Exposé sommaire : Il n'y a rien de vraiment novateur dans ce texte qui n'a de « refondation » que le nom. Pourtant moins de 10 ans se sont écoulés depuis l'adoption la dernière loi d'orientation pour l'école qui date du 23 avril 2005, (dite loi Fillon), alors même qu'une telle loi d'orientation est normalement votée pour...

28/05/2013 — Amendement N° AC117 au texte N° 1057 - Article 1er (Rejeté)
M. Breton

Compléter l'alinéa 25, par la phrase suivante : « Une réflexion sur l'évolution globale du statut des enseignants sera menée ». Exposé sommaire : Le métier d'enseignant n'attire plus les jeunes. Il est primordial avant toute réforme de la formation d'engager une véritable réflexion sur l'évolution du statut des enseignants. Comme nous l'indiq...

28/05/2013 — Amendement N° AC118 au texte N° 1057 - Article 1er (Rejeté)
M. Breton

Après l'alinéa 67, insérer l'alinéa suivant : « Le Gouvernement remet au Parlement, avant le 1er février 2014, un rapport faisant le point sur la mise en place des écoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPE). » Exposé sommaire : Le projet de loi prévoir la création des ESPE qui accueilleront leurs premiers étudiants en septembr...

28/05/2013 — Amendement N° AC103 au texte N° 1057 - Article 7 (Rejeté)
M. Breton

Après l'alinéa 3, insérer l'alinéa suivant : « L'acquisition du socle commun par les élèves fait l'objet d'une évaluation, qui est prise en compte dans la poursuite de la scolarité. ». Exposé sommaire : La rédaction de l'article 7 supprime la notion d'évaluation du socle commun. Or comme l'indique le Haut Conseil de l'Éducation dans son avis ...

28/05/2013 — Amendement N° AC199 au texte N° 1057 - Article 47 (Rejeté)
M. Breton

Après l'alinéa 9 insérer un alinéa ainsi rédigé: Le Gouvernement remet au Parlement, avant le 1er février 2014, un rapport faisant le bilan des conséquences en terme d'augmentation de budget de fonctionnement des communes ayant choisi d'appliquer le décret 2013-77 du 24 janvier 2013 dès la rentrée 2013. Ce rapport fait des propositions tirant ...

28/05/2013 — Amendement N° AC79 au texte N° 1057 - Article 31 (Non soutenu)
M. Breton

Supprimer l'avant-dernière phrase de l'alinéa 6. Exposé sommaire : Contrairement à ce qu'indiquait l'exposé sommaire de l'amendement adopté en commission des affaires culturelles et de l'éducation, la rédaction de cet article n'a pas pour seul objet l'éducation à l'égalité entre les hommes et les femmes. « Il s'agit aussi de substituer à des...

28/05/2013 — Amendement N° AC89 au texte N° 1057 - Article 1er (Rejeté)
M. Breton

À l'alinéa 30, après les mots : « insertion professionnelle », insérer les mots : « afin qu'il prenne mieux en compte les réalités de l'emploi ». Exposé sommaire : Le système d'orientation et d'insertion professionnelle doit mieux prendre en compte la situation effective du marché du travail.