Justement, les enseignants contestataires dans la rue doivent être écoutés. S'ils descendent dans la rue, ce n'est pas par plaisir ou par goût de montrer leur attachement à M. Sarkozy, d'autant plus que la plupart votent à gauche...
"qui vous a en effet donné pour instruction..."
Il aurait été plus convenable de dire : "qui vous a sans doute donné pour instruction...". Le "en effet" donne l'impression que les intentions probables mais non avérées de M. Sarkozy sont des données réelles et prouvées, peut-être que la ministre a...
C'est vite dit que la politique éducative de la droite, c'est l'échec, la droite n'a-t-elle pas repris dans ses grandes lignes le système éducatif du gouvernement Jospin ? (voir la loi d'orientation n°89-486 du 10 juillet 1989 (loi Jospin), qui fait de l'éducation la première priorité nationale. ...
Sur 8 enseignements interdisciplinaires proposés, les chefs d'établissement pourront en choisir 6, c'est-à-dire ne pas enseigner du tout le grec et le latin s'ils ont en envie. Où est l'égalité tant vantée ?
C'est justement parce que l'éducation est un sujet sérieux qu'on ne peut pas l'abandonner à des gens qui vont brader l'enseignement du grec et du latin, qui doivent être enseignés de manière complète et non pas dilués dans un enseignement transversal qui de toute manière est déjà inclus dans l'ét...
Il faut faire des classes différenciées par niveau afin que les mauvais élèves ne soient pas dégoûtés par la facilité des bons élèves, et les bons élèves ralentis par l'incapacité des mauvais élèves. Quelle idée absurde et lourde de conséquence pour l'avenir que de penser que l'on arrivera à élev...
Pour ce qui est du latin, il va être dilué dans un enseignement plus étendu où les élèves n'auront pas accès aux subtilités de la langue et de la pensée latine, car seul un enseignement concentré sur la langue permet cela. Le latin s'enseigne par lui-même, et les liens avec les matières en liaiso...
Dans l'intérêt des enfants, il faut en finir avec cette réforme dangereuses et régressive, qui va encore faire reculer le niveau intellectuel des collégiens français. Le PS, le fossoyeur de l'intelligence et de la culture française.
"C’est tout l’honneur de cette majorité que de ne pas accepter comme une fatalité..."
Que cette majorité l'accepte ou non, peu importe finalement, puisque cette réforme est passée en décret, à quoi bon en parler à l'Assemblée nationale ? L'article 34 de la constitution stipule bien pourtant que l...
L'anglais jeune, c'est peine perdue, je le vois bien avec les enfants que je côtoie, les mots sont aussi vite oubliés qu'appris. Tant mieux d'ailleurs pour ne pas faire de la France une ultime colonie culturelle de l'ancien empire britannique...
C'est l'élitisme et l'excellence d'une minorité décidée et volontaire, déterminée à dominer ou à ne pas se laisser absorber par une masse dangereuse par son inertie, qui fait l'inégalité du système éducatif, et non pas l'inégalité du système éducatif qui fait l'excellence et l'élitisme d'une mino...
" il s’agit de donner les mêmes chances de réussite à tous les élèves afin de démocratiser l’accès à l’élite ou à l’excellence."
Mais les élèves ont déjà les mêmes chances de réussir à la base par l'école seule. C'est un fantasme de gauchiste que de penser que les élèves deviennent différents sui...
"Qui peut se satisfaire d’un collège où les inégalités entre les enfants et les territoires se creusent ? Qui peut se satisfaire d’un collège aggravant les difficultés scolaires, en particulier dans les disciplines fondamentales que vous évoquez ?"
M. Valls parle dans l'abstrait, il n'y a pas d'e...
C'est faux, ce serait plutôt le lycée qui est le maillon faible de la scolarité des élèves français, avec sa sélection principalement articulée sur les mathématiques et les sciences physiques.
70 commentaires
Suite aux propos de Najat Vallaud-Belkacem le 26/05/2015, laïc a dit le 27/05/2015 :
Justement, les enseignants contestataires dans la rue doivent être écoutés. S'ils descendent dans la rue, ce n'est pas par plaisir ou par goût de montrer leur attachement à M. Sarkozy, d'autant plus que la plupart votent à gauche...
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Suite aux propos de Najat Vallaud-Belkacem le 26/05/2015, laïc a dit le 27/05/2015 :
Il faut un prétexte maintenant pour s'intéresser à l'éducation ?
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Suite aux propos de Najat Vallaud-Belkacem le 26/05/2015, laïc a dit le 27/05/2015 :
"qui vous a en effet donné pour instruction..." Il aurait été plus convenable de dire : "qui vous a sans doute donné pour instruction...". Le "en effet" donne l'impression que les intentions probables mais non avérées de M. Sarkozy sont des données réelles et prouvées, peut-être que la ministre a...
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Suite aux propos de Najat Vallaud-Belkacem le 26/05/2015, laïc a dit le 27/05/2015 :
C'est vite dit que la politique éducative de la droite, c'est l'échec, la droite n'a-t-elle pas repris dans ses grandes lignes le système éducatif du gouvernement Jospin ? (voir la loi d'orientation n°89-486 du 10 juillet 1989 (loi Jospin), qui fait de l'éducation la première priorité nationale. ...
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Suite aux propos de Najat Vallaud-Belkacem le 26/05/2015, laïc a dit le 27/05/2015 :
Sur 8 enseignements interdisciplinaires proposés, les chefs d'établissement pourront en choisir 6, c'est-à-dire ne pas enseigner du tout le grec et le latin s'ils ont en envie. Où est l'égalité tant vantée ?
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Suite aux propos de Najat Vallaud-Belkacem le 26/05/2015, laïc a dit le 27/05/2015 :
C'est justement parce que l'éducation est un sujet sérieux qu'on ne peut pas l'abandonner à des gens qui vont brader l'enseignement du grec et du latin, qui doivent être enseignés de manière complète et non pas dilués dans un enseignement transversal qui de toute manière est déjà inclus dans l'ét...
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Suite aux propos de Laurent Degallaix le 20/05/2015, laïc a dit le 21/05/2015 :
Il faut faire des classes différenciées par niveau afin que les mauvais élèves ne soient pas dégoûtés par la facilité des bons élèves, et les bons élèves ralentis par l'incapacité des mauvais élèves. Quelle idée absurde et lourde de conséquence pour l'avenir que de penser que l'on arrivera à élev...
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Suite aux propos de Najat Vallaud-Belkacem le 20/05/2015, laïc a dit le 21/05/2015 :
Pour ce qui est du latin, il va être dilué dans un enseignement plus étendu où les élèves n'auront pas accès aux subtilités de la langue et de la pensée latine, car seul un enseignement concentré sur la langue permet cela. Le latin s'enseigne par lui-même, et les liens avec les matières en liaiso...
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Suite aux propos de Céleste Lett le 20/05/2015, laïc a dit le 21/05/2015 :
La majorité du conseil des ministres, et encore c'est pas sûr, mais la voix du président compte double, voire triple...
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Suite aux propos de Najat Vallaud-Belkacem le 20/05/2015, laïc a dit le 21/05/2015 :
Dans l'intérêt des enfants, il faut en finir avec cette réforme dangereuses et régressive, qui va encore faire reculer le niveau intellectuel des collégiens français. Le PS, le fossoyeur de l'intelligence et de la culture française.
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Suite aux propos de Najat Vallaud-Belkacem le 19/05/2015, laïc a dit le 20/05/2015 :
"C’est tout l’honneur de cette majorité que de ne pas accepter comme une fatalité..." Que cette majorité l'accepte ou non, peu importe finalement, puisque cette réforme est passée en décret, à quoi bon en parler à l'Assemblée nationale ? L'article 34 de la constitution stipule bien pourtant que l...
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Suite aux propos de Claude Goasguen le 19/05/2015, laïc a dit le 20/05/2015 :
l'histoire est interdite ou soigneusement revisitée pour ne pas fâcher l'idéologie du pouvoir en place...
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Suite aux propos de Najat Vallaud-Belkacem le 19/05/2015, laïc a dit le 20/05/2015 :
L'anglais jeune, c'est peine perdue, je le vois bien avec les enfants que je côtoie, les mots sont aussi vite oubliés qu'appris. Tant mieux d'ailleurs pour ne pas faire de la France une ultime colonie culturelle de l'ancien empire britannique...
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Suite aux propos de Bernard Accoyer le 19/05/2015, laïc a dit le 20/05/2015 :
ah, enfin, le mot juste a été trouvé.
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Suite aux propos de Najat Vallaud-Belkacem le 13/05/2015, laïc a dit le 17/05/2015 :
C'est l'élitisme et l'excellence d'une minorité décidée et volontaire, déterminée à dominer ou à ne pas se laisser absorber par une masse dangereuse par son inertie, qui fait l'inégalité du système éducatif, et non pas l'inégalité du système éducatif qui fait l'excellence et l'élitisme d'une mino...
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Suite aux propos de Najat Vallaud-Belkacem le 13/05/2015, laïc a dit le 16/05/2015 :
" il s’agit de donner les mêmes chances de réussite à tous les élèves afin de démocratiser l’accès à l’élite ou à l’excellence." Mais les élèves ont déjà les mêmes chances de réussir à la base par l'école seule. C'est un fantasme de gauchiste que de penser que les élèves deviennent différents sui...
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Suite aux propos de Manuel Valls le 12/05/2015, laïc a dit le 13/05/2015 :
"Qui peut se satisfaire d’un collège où les inégalités entre les enfants et les territoires se creusent ? Qui peut se satisfaire d’un collège aggravant les difficultés scolaires, en particulier dans les disciplines fondamentales que vous évoquez ?" M. Valls parle dans l'abstrait, il n'y a pas d'e...
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Suite aux propos de Manuel Valls le 12/05/2015, laïc a dit le 13/05/2015 :
M. Valls parle du nombre de chômeurs ?
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Suite aux propos de Manuel Valls le 12/05/2015, laïc a dit le 13/05/2015 :
C'est faux, ce serait plutôt le lycée qui est le maillon faible de la scolarité des élèves français, avec sa sélection principalement articulée sur les mathématiques et les sciences physiques.
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Suite aux propos de Manuel Valls le 12/05/2015, laïc a dit le 13/05/2015 :
Qu'a-t-il dit de si insupportable ? Quand on accuse, on cite la raison de ce qu'on accuse, sinon cela n'a pas de valeur.
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