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09/03/2013 — Amendement N° 801 au texte N° 767 - Article 7 (Non soutenu)
M. Gosselin

Supprimer cet article. Exposé sommaire : La notion de socle commun de connaissances et de compétences est une innovation majeure de la loi Fillon de 2005 qui a permis de définir dans la loi, le bagage minimum que l'État garantit à chaque élève à l'issue de sa scolarité obligatoire. La nouvelle rédaction proposée de l'article L. 122‑1‑1 renvoi...

08/03/2013 — Amendement N° 802 au texte N° 767 - Article 1er (Non soutenu)
M. Gosselin

Supprimer les alinéas 131 à 134. Exposé sommaire : Ces alinéas viennent renforcer de manière dogmatique le « collège unique » et abroger la loi dite Cherpion qui a introduit le DIMA (Dispositif d'Initiation aux métiers en alternance) pour les jeunes âgés de 15 ans. Pourtant ce dispositif répondait à une vraie demande de diversification des pa...

08/03/2013 — Amendement N° 803 au texte N° 767 - Article 1er (Non soutenu)
M. Gosselin

Supprimer l'alinéa 125. Exposé sommaire : La réforme des rythmes scolaires telle qu'elle a été initiée par le ministre n'est pas applicable en 2013 car mal préparée. En outre, son coût pour les collectivités est exorbitant : 3 milliards en 5 ans. Il convient donc d'en repousser l'application jusqu'à ce qu'un nouveau projet pris en concertatio...

08/03/2013 — Amendement N° 804 au texte N° 767 - Article 1er (Non soutenu)
M. Gosselin

Supprimer les alinéas 67 à 72. Exposé sommaire : Moins de 10 ans après sa création dans la loi Fillon de 2005, le projet de loi vient supprimer le Haut Conseil de l'Education pour créer deux nouvelles instances : le Conseil supérieur des programmes et le Conseil National d'évaluation du système éducatif regroupant en grande partie les mêmes a...

08/03/2013 — Amendement N° 805 au texte N° 767 - Article 1er (Non soutenu)
M. Gosselin

Supprimer les alinéas 33 à 51. Exposé sommaire : Le parlement vote chaque année en loi de finances les moyens nécessaires, en termes de création de postes, à la mise en place d'une politique ambitieuse pour l'école, tout en considérant que la réussite d'une telle politique ne se mesure pas en nombre de postes ouverts. Une réflexion est menée...

08/03/2013 — Amendement N° 806 au texte N° 767 - Article 1er (Non soutenu)
M. Gosselin

Supprimer l'alinéa 32. Exposé sommaire : Il est d'usage de modifier la loi d'orientation sur l'école tous les 10 à 15 ans. En effet, l'Education nationale souffre d'être ballotée d'une réforme à l'autre sans avoir le temps d'appliquer la loi précédente. La loi Fillon ayant moins de 10 ans, il est trop tôt pour revenir dessus notamment en affi...

08/03/2013 — Amendement N° 807 au texte N° 767 - Article 1er (Non soutenu)
M. Gosselin

Après le mot : « humains », rédiger ainsi la fin de l'alinéa 25 : « de manière qualitative, notamment par une réflexion sur le statut des enseignants qui doit prendre en compte, en plus des heures de cours, tout le travail d'accompagnement des élèves, leur formation, en particulier dans le premier degré, ainsi que la revalorisation du métier...

08/03/2013 — Amendement N° 808 au texte N° 767 - Article 1er (Non soutenu)
M. Gosselin

Supprimer cet article. Exposé sommaire : Il n'y a rien de vraiment novateur dans ce texte qui n'a de « refondation » que le nom. Pourtant moins de 10 ans se sont écoulés depuis l'adoption la dernière loi d'orientation pour l'école qui date du 23 avril 2005, (dite loi Fillon), alors même qu'une telle loi d'orientation est normalement votée pou...

08/03/2013 — Amendement N° 809 au texte N° 767 - Article 1er (Rejeté)
M. Salles, M. Gomes, M. Jégo, M. Vercamer, M. Borloo, M. Zumkeller

À la première phrase de l'alinéa 7, substituer aux mots : « une dizaine d'années » les mots : « plusieurs décennies ». Exposé sommaire : La plus récente enquête PISA remonte à 2009 et concerne des enfants entrés en Cours Préparatoire en 1999 et 2000. Autrement dit, ces évaluations ne portent pas sur le parcours des enfants au cours de la p...

11/03/2013 — Amendement N° 810 au texte N° 767 - Article 5 (Rejeté)
M. Salles, M. Gomes, Mme Sonia Lagarde, M. Jégo, M. Vercamer, M. Borloo

Après le mot : « défavorisé », rédiger ainsi la fin de la seconde phrase de l'alinéa 2 : « où que ce soit .». Exposé sommaire : Cet amendement vise à sortir d'une logique purement cartographique, en visant un seul objectif partout : lutter contre les éventuelles prémisses du décrochage…

09/03/2013 — Amendement N° 811 au texte N° 767 - Article 6 (Rejeté)
M. Salles, M. Gomes, Mme Sonia Lagarde, M. Jégo, M. Vercamer, M. Borloo

Supprimer cet article. Exposé sommaire : Cet article est un énoncé purement déclaratif, redondant au regard du rapport annexé et incomplet, compte tenu notamment de l'absence de mention des activités sportives.

09/03/2013 — Amendement N° 812 au texte N° 767 - Avant l'article 7 (Rejeté)
M. Salles, M. Gomes, Mme Sonia Lagarde, M. Jégo, M. Vercamer, M. Borloo, M. Zumkeller

Après le mot : « connaissances » rédiger ainsi la fin de l'intitulé de la section 3 : « et de compétences ». Exposé sommaire : Dans la mesure où le contenu du socle n'est pas formellement défini par le projet de loi, rien ne justifie l'adjonction du mot « culture ». Cet ajout est d'autant moins justifié qu'il apparaît, en effet, redon...

12/03/2013 — Amendement N° 813 au texte N° 767 - Titre (Rejeté)
M. Poisson, M. Straumann, M. Cinieri, M. Foulon, M. Tian, M. Fromion, M. Vitel, Mme Louwagie, Mme Schmid, M. Albarel...

Supprimer les mots : « pour la refondation ». Exposé sommaire : Les modifications apportées par le présent texte ne sont pas assez fondamentales pour justifier l'emploi du terme « refondation ».

09/03/2013 — Amendement N° 814 au texte N° 767 - Article 10 (Rejeté)
M. Salles, M. Gomes, M. Jégo, M. Vercamer, M. Borloo, M. Zumkeller

À l'alinéa 2, supprimer la seconde occurrence du mot : « public ». Exposé sommaire : Le projet numérique est une mission du Service Public de l'Education nationale. Ce n'est pas en tant que tel un service public.

09/03/2013 — Amendement N° 815 au texte N° 767 - Article 10 (Rejeté)
M. Salles, M. Gomes, M. Jégo, M. Vercamer, M. Borloo, M. Zumkeller

À l'alinéa 2, substituer aux mots : « un service public du numérique éducatif et de l'enseignement à distance est organisé », les mots : « une mission de service public du numérique éducatif et de l'enseignement à distance est organisée ». Exposé sommaire : Cet article vise à ne pas circonscrire à la création d'un service public du...

11/03/2013 — Amendement N° 817 au texte N° 767 - Article 18 (Non soutenu)
M. Salles, M. Gomes, Mme Sonia Lagarde, M. Jégo, M. Vercamer, M. Borloo, M. Zumkeller

I. – À l'alinéa 4, après le mot : « arrête », insérer les mots : « après avis du comité de coordination régional de l'emploi et de la formation professionnelle, ». II. – En conséquence, compléter cet alinéa par la phrase suivante : « En cas d'avis négatif, du comité de coordination régional de l'emploi et de la formation professionnelle, l...

11/03/2013 — Amendement N° 818 au texte N° 767 - Article 20 (Rejeté)
M. Salles, M. Gomes, M. Jégo, M. Vercamer, M. Borloo, M. Zumkeller

À l'alinéa 7, après le mot : « avis » insérer le mot : « conformes ». Exposé sommaire : Ce conseil doit se voir attribuer une responsabilité d'autant plus grande que son indépendance est assurée.

11/03/2013 — Amendement N° 819 au texte N° 767 - Article 31 (Rejeté)
M. Salles, M. Gomes, Mme Sonia Lagarde, M. Jégo, M. Vercamer, M. Borloo, M. Zumkeller

Substituer aux quatre premières phrases de l'alinéa 6 la phrase suivante : « Elle dispense les éléments de connaissance constitutifs du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. ». Exposé sommaire : L'enseignement du premier degré est la première étape de l'acquisition des éléments de connaissance, constitutifs du ...