C'est facile aussi de profiter de la liberté de la pédagogie pour mettre dedans de l'endoctrinement. En la matière, la forme et le fond sont assez souvent indissociables, et derrière toute forme nouvelle de pédagogie se cache plus ou moins ouvertement une volonté d'endoctrinement idéologique.
Il faut des chiffres précis. De toute manière, l'Etat ne reconnaissant pas les cultes, il est interdit à l'Etat de savoir si ces écoles sont musulmanes ou catholiques, mais je vois qu'à l'Assemblée nationale la laïcité est une notion toute abstraite, bonne pour les discours, mais qui est vite oub...
Vous jouez le jeu de la liberté naïve, comme si la liberté était forcément le bien, sans se demander ce qu'il y a derrière, ce qu'elle signifie, et s'il n'y a aucun problème à ce qu'elle soit exploitée à son maximum...
Derniers commentaires sur Article 14
Suite aux propos de Philippe Bies le 22/11/2016, Laïc1 a dit le 24/11/2016 :
J'allais le dire, la droite, c'est le royaume de l'hypocrisie.
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Suite aux propos de Dominique Tian le 22/11/2016, Laïc1 a dit le 24/11/2016 :
C'est facile aussi de profiter de la liberté de la pédagogie pour mettre dedans de l'endoctrinement. En la matière, la forme et le fond sont assez souvent indissociables, et derrière toute forme nouvelle de pédagogie se cache plus ou moins ouvertement une volonté d'endoctrinement idéologique.
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Suite aux propos d'Erwann Binet le 22/11/2016, Laïc1 a dit le 24/11/2016 :
Il faut des chiffres précis. De toute manière, l'Etat ne reconnaissant pas les cultes, il est interdit à l'Etat de savoir si ces écoles sont musulmanes ou catholiques, mais je vois qu'à l'Assemblée nationale la laïcité est une notion toute abstraite, bonne pour les discours, mais qui est vite oub...
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Suite aux propos d'Isabelle Le Callennec le 22/11/2016, Laïc1 a dit le 24/11/2016 :
Vous jouez le jeu de la liberté naïve, comme si la liberté était forcément le bien, sans se demander ce qu'il y a derrière, ce qu'elle signifie, et s'il n'y a aucun problème à ce qu'elle soit exploitée à son maximum...
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